terça-feira, 4 de setembro de 2012

O DESENVOLVIMENTO INFANTIL E SEUS BRINQUEDOS – (3 a 6 meses)


3 a 6 MESES
O próximo padrão importante do desenvolvimento motor é o início da extensão dos membros inferiores e extensão de todo o corpo. Ele pratica esta extensão em todas as posições.
O bebê pode alcançar os objetos com os olhos e não com as mãos mostrando-se excitado e demonstra que quer algo, movimentando as pernas e os braços abrindo e fechando os dedos.
Alcança um objeto acidentalmente, mas ainda não consegue agarrar e manipular nesta fase.
Ele pode seguir um objeto que estiver se movendo lentamente da esquerda para a direita em frente seu rosto.
Se colocarmos um chocalho em sua mão ele o agarra fortemente com o lado de dentro das mãos e dos dedos, olha-os por instantes e depois começa a movimentar os braços sem coordenação, muitas vezes batendo nele mesmo e reclamando. Neste estágio ele não consegue larga-lo
Já consegue olhar e manter as mãos na linha média do corpo segurando a mamadeira. Brinca e com as mãos e dedos e os leva continuamente à boca. É uma fase importante do aprendizado. Cada vez mais toma consciência de seu corpo.
Nesse período, ele consegue estando de bruços alcançar um brinquedo e mais tarde usará essa posição para se arrastar. Inicia-se a preensão voluntária.
Aproximadamente aos 5 meses começa a progredir a coordenação viso motora e quando inicia a coordenação unimanual  (com uma mão) e  o bebê é capaz de ir ao encontro de objetos que caem ao seu lado.
O bebê é capaz de explorar suas mãos e também descobre os pés que vão á boca logo na próxima etapa.
Deitado de barriga para baixo apresenta uma atitude serena e estável podendo explorar melhor o ambiente e começa a perceber que existe um mundo que o rodeia. ,
Ele já pode ficar sentado com apoio, pois sua cabeça já não oscila como antes.
A cabeça agora já está firme, seu corpo mais reto. É nessa etapa do desenvolvimento que achamos difícil colocar o bebê sentado, ele se diverte empurrando-se para trás quando está nesta posição, necessitando ainda de apoio.
O sorriso é dedicado ao rosto humano, preferencialmente ao da mãe, evoluindo para gargalhadas, desencadeadas por brincadeiras corporais que lhe dão prazer.
SUGESTÕES DE ATIVIDADES, JOGOS E BRINCADEIRAS
•Brinca com o próprio corpo;
•Brincadeiras no colo da mãe;
•Chocalhos musicais;
•Cubos de espuma;
•Argolas de plástico para aproximar as mãos;
•Móbiles que produzam sons quando tocados com os pés ou com as mãos;
•Rolinho feito com toalha para brincar de bruços;
•Instrumentos sonoros de materiais diversos;
•Objetos pendurados para tentar alcançar;
•Bichinhos de borracha para morder;
•Boneca de pano;
•Blocos coloridos;
•Gosta de ouvir adultos cantando;
•Brinquedos de várias texturas, tamanhos e formas;
•Brincadeira de “achou”, esconda brinquedos embaixo da fralda de pano.

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