3 DINÂMICAS DE INTEGRAÇÃO E CONHECIMENTO para o Dia do Professor

DINÂMICA: INTEGRAÇÃO MUSICAL:

MATERIAL: Gravador. CD com músicas bem animadas.

OBJETIVO: Integração. Propiciar clima de descontração entre os participantes.

DESENVOLVIMENTO:

1- Colocar música. Pedir aos participantes que caminhem pela sala,

individualmente, tentando entrar no ritmo da música.

2- Mudar a música. Pedir aos participantes que formem duplas e dancem juntos

no ritmo da música.

5- Trocar novamente a música. Ao comando do facilitador os participantes devem

agora formar grupo de três, dançando juntos no ritmo da música.

6- Ao comando do facilitador, cada vez que a música é trocada, formar grupo de

quatro, oito, dez, até que todo o grupo esteja dançando junto.

7- Avaliação:

Cada um expressa o que achou da dinâmica: Gostou? Sentiu alguma dificuldade,

por que? Qual foi o objetivo da dinâmica?

DINÂMICA: ASSIM CAMINHA A HUMANIDADE

OBJETIVO: Aquecimento; sensibilização e integração do grupo.

MATERIAL: Aparelho de CD. CDs com vários tipos de músicas.

DESENVOLVIMENTO:

1-Colocar uma música lenta e pedir aos participantes que caminhem pela sala,

relaxando as tensões do dia, procurando sentir a emoção que a música transmite,

em dado momento parar e “congelar” em uma posição.

3- Colocar uma música romântica e pedir para que caminhem, deixando-se

penetrar pela emoção que a música transmite. Congelar na emoção.

4- Alterar a música, colocando uma mais agitada e pedir que andem no ritmo da

música.

5- Alterar novamente a música. Solicitar que cada um escolha um par e dance,

trocando sucessivamente de par (música sugerida: “New York, New York”)

6- Colocar uma música para todo o grupo dançar junto.

7- Comentários. Avaliação da dinâmica. Sentimentos e descobertas.

DINÂMICA: COMPRA E VENDA

OBJETIVO: Estimular autoconhecimento. Favorecer um maior

conhecimento entre os participantes. Reconhecer as qualidades das

outras pessoas. Integração do grupo.

MATERIAL: Folha de papel para cada participante. Lápis Preto. Lápis

coloridos.

DESENVOLVIMENTO:

**Leitura do texto inspiracional: “Não existe em lugar nenhum do

planeta, alguém que não tenha nada a oferecer ou nada a receber.”

**O facilitador solicita que cada participante desenhe uma “Loja de

Departamentos” que exponha suas características pessoais.

**Cada participante mostra ao grupo sua “Loja”.

**Um de cada vez, cada participante faz um “passeio de compras” e

escolhe produtos da loja das outras pessoas de grupo, identificando

o porquê de estar “comprando” tais “produtos”.

**Comentários dos participantes sobre a dinâmica.